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好未来走过的路,教我们如何看待未来教育

时间:2019-05-07 演讲嘉宾:张邦鑫 来自:雁传书

从学而思成立到上市,再从学而思到好未来,我们始终都在做一件事——给孩子受益一生的能力”。

 

“教不好学生等于偷钱和抢钱;不是靠口碑招来的学生,我们不受尊敬;跟客户不亲的学校,没有好的未来”,正是这三句话让学而思成为了今天的好未来。

 

8月22日,好未来教育创始人兼首席执行官张邦鑫先生莅临第六届820WWEC教育者大会闭幕主论坛的现场,与来自全球的教育者带来他的精彩分享。

 

好未来是一家以智慧教育和开放平台为主体,以素质教育和课外辅导为载体,在全球范围内服务公办教育,助力民办教育,探索未来教育新模式的科技教育公司。

 

近年来好未来全面布局教育产业,构建智慧教育、教育云等领域,业务与投资双轮驱动,投资了包括密涅瓦大学,果壳网,宝宝树等教育科技创新的企业。

 

“2个小时”的价值

 

16年前,当我读研究生一年级时,在课外兼职,做了一名家教老师。

 

每周末给孩子上2小时的课程,课程的内容如果是学生在校园里本周学习的知识,这样的“家教”效果可想而知。

 

我开始思考,家教并不应该是“5天+2小时”的模式,孩子们一周学过的知识,我用2小时复述一遍,意义并不大。

 

我更应该想办法通过这2小时,让学生改变学习状态,喜欢上这个学科,喜欢上这个老师,从学习中得到成就感,这样5天、2小时就不是加法关系,而是乘法关系。我想,这样的家教才是有意义的。

 

最好的家教,不是单纯补充两小时的课堂知识,而是深度剖析知识,帮助学生梳理、运用知识。其实我们做家教也好,课外辅导也好,我们做的某种程度来说,是一种补充。

 

16年来走过的“波折”

 

很多时候大家都在谈企业运作的经验,但我今天想换一个角度,谈谈我们怎么去看自己走过的所谓“波折”。

 

一、从老师流失,到“分工协作”

 

在学而思成立初期,曾经有一些老师带着学员流失,这件事对我们的打击非常大。老师的出走都是个人的信用问题吗?其实不然。“出走”或许是多方面的原因。

 

我们不断在许多优秀的大型企业上观察、研究,最终得到一个启发:分工协作。

 

在一个企业中如果没有明确的分工,所有的重担都压在一个人身上,势必会造成人员的高频率的流动。这件事虽然给我们带来了很大的伤害,但再回过头看,这也是好事,它让我们变得坚强,推动我们去反思,去解决。

 

未来教育也会产生分工学习,将各自的优势发挥到极致,这就是互联网改变学习。

 

二、从分校扩张,到“企业文化”

 

当我们在北京做到比较大的时候,决定开设全国分校,可是分校开设以后,管理的问题接踵而来。

 

到底该怎么去做好一个分校?

 

我们提出了好未来的价值观,做企业,做强比做大更重要,质量比数量更重要,内在比外在更重要,如果没有内在的话不要快速扩张,先让我们的老师成长起来,再去开启未来的部分。

 

三、从互联网免费,到学习的本质

 

2013年被称为互联网教育的元年,互联网巨头们看准教育行业,进入教育行业,大都选择投资教育公司。我们当时感到了强烈的危机感。

 

如今再回看,我们明白,当时确实过度估计了互联网免费课带来的影响,没有看清教育的本质规律。

 

学习是需要有人陪伴的,有人鼓励的,有人激励的事情,直到我们后来提出了双师理念,我们才渐渐找到未来的方向。教育的本质在于“育人”,全面培养学生的综合素质是大势所趋。

 

四、从管理增长,到行业生态

 

到了2013到2014年,很快出现另外一个问题,全国大范围的家长报不上学而思的班,媒体、政府层面都有很多负面舆论,很多人说我们是“饥饿营销”,其实这是因为管理增长,专注提升教学教研而带来的。

 

但也得益于这件事,我们开始重新思考这个行业的健康有序的发展,我们开始更加关注到整个行业的生态。

 

好未来如何看待未来的培训机构

 

一、我们呼吁大家全面推广新的课程研发。

 

15年前办班叫学习改变命运,但现在已经不仅仅是这样,更重要的是多元能力的培养。全面培养学习的能力和综合素质是大势所趋,如果我们忽视了这一点,我认为这个机构未来没有竞争力。

 

二、我们的培训机构要线上线下融合式发展。

 

互联网发展正在改变学习模式,这是我们非常一致的认知,所以我们推出了双师教学,每个学生有两位老师,名师主讲老师可以把知识讲得清楚明白,能够一对多与学生互动;辅导老师是课前带着学生预习,课后帮学生复习,大量的学习工作其实是辅导老师做起来的,分工协作才能优势发挥极致。

 

三、纵向一体化与横向一体化并存。

 

什么是纵向一体化?早期的培训机构这些事情都要做——要做品牌、做营销,要有投放、有销售,要有教研还要有报名系统等等,以及更多的东西。

 

人类社会发展趋势会慢慢地从纵向一体化,走向纵向一体化与横向一体化并存,当企业发展到一定阶段,会出现很多像好未来、君学、钉钉这样的开放平台,这种解决方案的提供商,就是横向一体化。

 

目前来看,横向平台连接机构,纵向平台连接产品。教育机构如果能有效地利用横向一体化的产品、平台、工具,将会极大的助力自己的成长和发展。

 

这个过程是任何一个产业从小作坊、个体户走向成熟的一个必然趋势。

 

所以,不管是解决方案提供商还是一个区域的乃至全国的培训机构,我认为在这样新的时代,都面临机会,这个机会只是你选择横向整合还是纵向整合的机会。

 

                        

 

本文节选自WWEC教育者大会|闭幕主论坛:思考的力量|演讲实录