联欢会活动总结

联欢会活动总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的联欢会活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

为迎接新春的到来，丰富社区居民的文化体育生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日氛围，经社区研究、决定开展一次羽毛球比赛活动。让辖区居民群众都参与起来。

元月16日上午9：00，在蒙泰新村小区内社区工作人员为居民们准备了羽毛球、绳等娱乐设备。辖区居民陆续的来到了活动场地，先进行了热身，并在沙河社区党支部书记的带领下，辖区居民和物业代表进行了一场激烈的羽毛球比赛，男女单打、男女混合打、双打、PK赛。摩拳擦掌，跃跃欲试，活动现场热情高涨大家都很兴奋，整个场地活跃了起来,飞舞的羽毛球就好像我们快乐的心情,真是其乐融融.虽然比赛之间竞争激烈，但是大家也都抱着比赛第二

友谊第一的心态来面对这次比赛，比赛的失误还是很多，但都能够调整心态继续迎战，并且越打越勇，个个满脸通红，脸上洋溢着芳心的笑容，现场气氛非常的热闹。

活动结束后，社区为获胜者颁发了一些小礼物，并拍照留念，当询问居民和物业代表对本次活动是否满意，对今后社区文体活动的开展有何意见和建议的时候，大家满脸笑容的点着头称赞，这次活动办得很好，给社区内物业、单位、居民群众提供了很好的沟通平台，同时还增进了大家的友谊，并一致希望以后还能多组织这样的活动。

为让小朋友们度过一个快乐而难忘的元旦佳节，12月20下午zz区中心幼儿园，开展20xx年“庆元旦 迎新年”亲子联欢会活动。

在联欢会上，各个班级的节目形式多样、精彩纷呈，有话剧表演、诗歌朗诵、乐器演奏等等。节目中穿插着快板“夸夸我们的幼儿园”、舞蹈“葫芦娃”、手语“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等节目。稚趣的节目表演，赢得了家长们的喝彩和阵阵掌声。

本次活动，是幼儿园素质教育的一次展示，不仅让孩子们更好地了解了我国传统节日文化，同时也让家长们见证了孩子的点滴成长，有效地促进了家园共育。加深了家园情、师生情和亲子情。

太棒啦!太完美啦!这次春节联欢会已经超出我的想象，这也是我们村近几十年来首次春节联欢会。它已经完美的画上了句号!

其实，这也是我在学校参加一次“回村如何组织春节联欢会”讲座活动，当时我就萌发了这种想法，待寒假回村后，我就召集同学商讨办春节联欢会的想法，当然有支持的，有不支持的，也有说“这太难办啦，根本不可能”，还有说“啥都不会，节目谁出呢”。而我却铁了心要办，反复跟他们唠叨：“不会咱们可以学么，谁天生就会呀!让咱们村过一个有意思的新年，热闹热闹”。两天过去啦，可同学们还是老样。有位同学向我推荐了一位退休老师，他在我们村有点威望，平时也比较爱好这方面活动。于是我就和几位同学去拜访了他，话音刚落，他拍手叫好“行，我支持你们”。可这么大的活动还得征求村委会的看法，第二天晚上，我们几个人，再加上李大爷一块去拜访村长。村长看完策划书后，也拍手叫好，行，我大力支持，需要什么，尽管向我开口。我们村长是一位三十几岁的青年，去年刚刚上任，他本人也喜欢这方面的活动，所以，我们就这样轻松地得到了村长的大力支持!

办春节联欢会的想法总算敲定了!接下来，我们就开始利用贴海报、广播等形式进行宣传，征求有一技之长和爱好这方面的乡亲。宣传工作做好以后的难题就是我们这些人节目的事。我曾通过短信向队长征求了一些台词，可队长说他要去北京，整天繁忙，过些日子才给我发，而我也只好通过网络加上自己瞎编，准备了2个小品、1个快板、1个三句半的词。节目有了，我再次通知同学们到我村小学集合，第二天，人是到齐了，可已经超过规定的时间啦!(这也是我早预料到的)虽说在一块，可都是瞎扯，丝毫不谈节目的事，我让同学们讨论讨论小品中动作吧，一个个都说，不用，不用，咱们可在训练当中改善”。我说，也行，那咱们就开始练吧!开始训练，他们却一个个挑台词少的演，我想也行，他们总算开始排练了，台词多的我来演吧!刚开始，他们也不主动配合，自己小品角色的动作也不琢磨琢磨，光找我一个人为他们提意见(我们这些同学当中，也没有一个艺术方面的人才，所以，一些动作是我和父母晚上一起看小品时，讨论得到的)，表面上看是在演，可这跟没演没什么区别。哎呀!这可急坏了我，这可怎么办呢?我再次发短信征求队长的意见，可队长说让我先从孩子的节目做起，而我们村的缺陷就是没有小学，有一个幼儿园。大班里我们村的孩子没几个。另一方面，每天我和李大爷去寻访有一技之长和爱好这方面的人才，可令我没想到的是村民对这种活动很感兴趣，不仅自己报名，而且还推荐下一位，提供音乐器具，更美想到的是竟有一位村民愿意捐助1000元，并为我们搭建舞台，这一点使我办联欢会的想法更加巩固啦!再次召集同学，跟他们说说村民对这件事的看法，我们作为村里的大学生，更不能泄气，要勇担责任，给全村人民带来一个热闹、和谐、有意思的新年，这件事也绝不能半途而废。随着日子流逝，同学们也逐渐融入其中，主动行动，不仅主动修改台词，而且还把小品动作琢磨得更加可笑。我也开始为他们安排任务，明确分工，如财务管理、进县城买装饰品等，考虑到腊月二十以后，各自家务繁忙，我把排练时间从中午12点到2点改为晚上7点到9点，地点从小学改到我家。每天晚上我们都把节目练上三四遍，节目肯定没专业人员那么好，因为我们都是自编自演的，当中也没一个这方面的人才，勉强能让村民看得过去。每天我还是和李大爷在村里跑前跑后，挖掘人才。村民报的节目也挺多的，有独唱、小品、少儿舞蹈、朗诵、少儿歌曲、健身操、武术等。同时，在这种氛围的鼓舞下，我村的秧歌队和威风锣鼓队也成立起来啦!为能在短期内敲出属于我村的民风，村长赞助每人每天10元钱，尤其是秧歌队的一位老人，踩着优美的“八”字形步伐，被村长看见了，当场从口袋里掏出100元钱作为鼓励。就这样，短短的半个月，锣鼓队敲出了我村的威风，秧歌队扭出了我村的和谐。

腊月二十九进行彩排，村长从邻村给我们借来影像设备，节目在舞台上过了一遍，村长点头感到满意。待正月初一十二点半联欢会正式开始时，村民纷纷前来观看。这也可把我忙坏啦!跑前跑后，安排节目，清点参加节目演出人员，唯恐出点差错。威风锣鼓队为新年祝贺，村长为新年致辞，老少爷们扭起来，村民们都乐起来!少年、青年、中年、老年，纷纷登台亮相，一场独具特色的农村春节联欢会就这样在演绎。自编自演、自娱自乐，促进村委会和村民关系和谐发展，树立我们村的文化风尚，散发我们村独特的气息，继承和发扬农村的优良传统文化，活跃农村文化生活，提高农民文化方面的享受，过了一个有意思、热闹、和谐的新年!

20××年12月31日 ……此处隐藏8116个字……“莎莎姐，我刚才做的哪里有不对的啊？”舞台上，她们手中舞动着自己参与做成的彩带手环，表达着感恩的心，描绘着自己心中的彩虹。我带的这两个节目是联欢会开始前仅有的3个彩排节目中的两个，孩子们很认真地学习和排练，她们带着满腔热情上台表演，使得节目进行得很顺利。

最后要说的是，大、小志愿者一起为元旦联欢会加油。在前期准备阶段，孩子们利用课余时间来艾博中心将自己最满意的画作制成贺卡，将她们的爱和祝福送给未知的人（联欢会上亲手写上对方的名字）；孩子们还自愿为艾博中心举办元旦联欢会来装饰中心；自己动手制作邀请函并带回家邀请自己的家人、朋友参加我们的联欢会；她们表演手语时，手上戴的彩带也都是她们和我们一起做成的，一个个彩带手环圈近你我他的心灵。活动结束后，孩子们还跟我们一起打扫会场、一起讨论对这次元旦联欢会的看法和建议等，孩子们都在用自己的方式为联欢会添砖添瓦，俨然一副小主人翁的姿态。

由于孩子们学校的假期安排不一致，可惜我们的小魔方表演者不能到场，不过我们志愿者柯晓雲主动请缨，主动提出替他表演魔方。舞台上她用自己幽默的互动方式和观众达成了一片，居然在不到一分钟的时间内就完成了她的魔方表演，观众们和他们的小伙伴们都惊呆了，纷纷请教柯晓雲“诀窍”。

泉心志愿者的张亚军、苏芹和其他志愿者，为我们的孩子们带来了可口的水果点心，还协助我们拍摄，苏芹积极地参与到我们的互动游戏——你来比划我来猜中，还在我们联欢会的最后，给我们带来了美妙动听的歌曲《传奇》并现场派发水果点心，引起了观众席的轰动。

从这次元旦联欢会的筹备到结束整个流程中总结，我们在以下一些方面得到了大家的认可，也是这次联欢会比较成功的地方。

1.全程孩子们的参与度都很高。在前期准备阶段，孩子们利用课余时间来艾博中心亲手作画并制成贺卡（联欢会上亲手写上对方的名字），孩子们自愿来艾博中心装饰中心；基本上晚会的每个节目都是孩子们来表演；主持人也是学生。

2.开场搞笑舞蹈《穷开心》为联欢会拉开了序幕，赢得了观众们的一致好评，使联欢会来了个开场红。

3.互动游戏很受欢迎。你来比划我来猜、击鼓传花，这两个互动游戏反响很是不错，观众赞叹声、笑声不断，为推动联欢会的顺利进行起到了重要作用。多数观众反应希望以后要再多点游戏。

4.精彩的魔方表演更是让大多数观众赞不绝口，也增添了联欢会节目的多样性。

不足的地方：

1.没有彩排。由于我们的服务对象、元旦节目的主持人和大多数的节目表演者都是学生，以至于我们一切以学生为中心，这就使得我们的元旦准备变得很被动，学生聚不齐，不能统一彩排。没有彩排，使得联欢会上出现了很多不该出现的情况。譬如：音乐和视频的放映衔接不恰当；节目的质量不高，许多演员唱歌放不开；有些演员不会使用话筒；演员上场没有秩序，过于杂乱等等。

2.秩序混乱。这个问题在游戏环节和为观众发零食的环节比较严重。游戏环节尤其是击鼓传花互动游戏时，观众挤成一堆，你推我嚷，有些观众甚至将花扔在地上。演员候场时，随意走动、大声喧哗，好似其更关心室内正在进行的节目。

3.节目单一。这次的元旦联欢会的节目大多数为唱歌、学生表演，还有已经报名跳舞、唱歌的同学，因为学校补课，不能前来，还缺少魔术、大人节目等等的演出，使得整个节目显得单一、不够丰富。

4.工作人员前期准备不足。前期准备充分与否是一个活动、任务完成圆满与否的先决条件。由于没有备选主持人，机构处于主持人临时有事不能来，而匆忙寻找的尴尬处境，庆幸临泉本地的志愿者QQ群帮了大忙。还出现了幕后工作人员沟通不到位现象。

5.机构设备短缺。由于话筒有限，节目中出现了主持人四处为演员递话筒的情况。

6.会场出现了乱扔垃圾、站凳子的现象。

7.有些节目无法固定，直到联欢会进行一半的时候，仍有节目的变动。一些确定不上的节目再次出现，反反复复。

根据观众的建议和工作人员的自我反思，对于元旦联欢会的改进措施，我总结出来一下几点：

1．提前彩排、分段彩排。由于学生们有中、小学的，每人的空闲时间不样，我们可以提前提前、分时段的对各个节目进行彩排，以减少联欢会的瑕疵。

2．提前2个月征集节目，引导学生们表演多样化的节目，如手语、舞蹈、魔术、朗诵、小品等。

3．利用学生们平时来艾博中心看书、学习和游戏的时间，告诉学生们要遵守秩序、爱护公物、保护环境，也可以通过组织关于这方面的游戏、活动，如开展“认识图书”活动，来培养他们的规则、爱护公物的意识。晚会、联欢会开始之前，可以再次嘱咐他们自己要遵守的秩序。

4．工作人员要加强联系和沟通，活动开始前都考虑可能发生的突发状况并制定出恰当的解决措施。例如，可以事先多找几个主持人，以供备选，防止主持人临时有事无法出席。

5．增添设备——公放器，由于中心财力有限，设备方面的更换仍是个漫长的道路。

虽然这次元旦联欢会的举办出现了很多问题，但是还算是顺利结束了，而且比去年的好很多，相信以后会更好。

已经四十多岁的人了，央视春节联欢晚会当然看的太多了，可以说自从有了电视、有了春晚，就有了我这个忠实的观众。

八十年代的时候，我在农村老家就开始对着10寸的黑白电视跟着大人们一起看电影似地围观春晚了，这台电视机是我们村小学的。

农村改革后的后来，自家有了12寸黑白电视;后来有了彩电，后来有了自己的小家，有了自己可独享的电视。

今年20xx年，春晚是少不了的节目，8点钟前，全家人早已准备就绪，坐在电视机前。半夜1点了，老婆顶不住疲倦，睡了。我与小儿依然坚守在电视机前，凌晨4点了，春晚精彩回放完了，我家的春晚得以落幕。

今天正月初一，闲来无事，回味昨日的春晚，竟是印象全无。只记得05年的小品“忽悠”和近年春晚的小品 “水泥灰”。

于是乎，得出结论：春晚太没创造力，太没有“发现力”了!

创造力的08年“奥运”，10年的“世博”、“亚运”。只有大排场，只有感受大排场，只能感知的大排场!说不出，说不出——当然的传不远!

请你看“忽悠”一词，仅是我民间地方语言，经过春晚一闹，随即家喻户晓了，神州大地无人不晓，无人不懂!个人觉得这个好!他把民间词汇普及了!以后我们就不用“你骗人”这种“俗语”了。

再说“水泥灰”，对于颜色的表达，很多人是不会表达的。红橙黄绿青蓝紫，橙与黄，我是不会分的;绿青蓝三色，我也是不会分的;紫黑红到底是怎么回事?这些等，我相信很多人是分得不太清晰的。我不是色盲，也不是说分不清这些颜色的人是色盲。这可能小时候我们的老师没教好?就是我这个早期的大生也没学好?“水泥灰”就表现的特别好!跟水泥颜色一样的灰色!

因此，开始检讨：我们的春晚，寄望十三亿人民的期待，几十年了，我们在干什么?

希望：每年有一个创造，比如“水泥灰”;或者有一个发现，比如“忽悠”。

但请：发扬通俗的创造，光大精辟的国粹!