我和书的故事五年级作文

我和书的故事五年级作文

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我和书的故事五年级作文，欢迎大家分享。

我和书的故事五年级作文1

以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。

那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。到了他们家，哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。”我看完了书，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪儿了。我去找他了，但不一会儿，我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说：“妈妈去哪儿了，我要找妈妈，呜哇……”于是，王雷哥哥抱着我去了一家门口，我哭得很累了，王雷哥哥见那家没反应，就把我抱到了姨姨家，我一哭，妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈，我就不哭了。

我因为看完了书，还想看，就出去独自找哥哥，这确实很危险，所以，我以后几乎没独自离开大人，这就是我和书的故事。

我和书的故事五年级作文2

“书是人类进步的阶梯”，是啊，书可以让我们增长见识，开阔眼界。那么，今天我就跟大家说一说我这个小书迷和书的故事吧！

一天，我拉着爸爸来到了书店。我左挑右选，不一会儿就选了一大堆书。爸爸不同意：“不要买太多，你看这几本书，小孩子哪里看得懂…”“可，可是这些书我都想要啊…”怎么办呢？有了，我抱着一大堆书直冲收银台结账。爸爸哭笑不得，只好把这些书都买下了。

一到家，我便把刚买的书拿出来“啃”。到了吃饭时间，妈妈叫我吃饭，我完全沉醉在书中，哪里听得见？妈妈生气地走过来，一手夺过书，我才反应过来。“你这个书呆子，叫你吃饭都不动，书能当饭吃吗？你再看我把书全撕了！”吃完饭，我又看起书来，一直看到傍晚，看得双眼模模糊糊的。晚上，我洗过澡，我还想接着看，妈妈却叫我去睡觉，这怎么办好？有了，我钻到被窝里，把手电筒打开，偷偷的看了起来。过了一会儿，爸爸来看我，被逮了个正着，我嘿嘿地笑起来：“正所谓饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”爸爸也乐了，摸着我的头说：“看书是好事，可是不能没有节制，不能连续看太久了，否则很容易造成近视，特别不能躺在床上看书。”我听了点点头，把书放在一边，睡觉了。

读书有很大的作用，真像冰心奶奶说的“读书好多读书读好书”。

我和书的故事五年级作文3

书，是我的老师，是我的朋友。我每每看到那本《名人传》，我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。

那是我十岁那年，我常去各个姐姐家看书，因为姐姐们都知道我爱看书，就经常把我抱在腿上给讲书中的故事，我听着故事，心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿，姐姐得了白血病，而在那时，白血病在我脑海是一无所知，天真的我一直以为姐姐一定会治好的，陪我玩的，我天天去那儿，给姐姐解解闷，让姐姐不再孤单，不再愁眉苦脸的，她最喜欢看的书是《名人传》，但从来不会讲给我听，我每次要姐姐讲给我听，并问她为什么爱看这本书，姐姐那苍白的脸上浮出微笑，她总是摸摸我的头说：“现在，我不能讲给你听，你长大后再看，那时，你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。

一年后，姐姐因病重转到上海去治疗，临行前，姐姐把那本珍藏的的《名人传》送给我。几年后，我看了那本书，终于了解了姐姐的心愿，我下定决心，不管面对多大的困难，我的不会放弃的。

从姐姐离开我到现在，以有四年了吧，如果姐姐治疗成功的话，至今，她应该上八年级了吧，但是，姐姐送我的那本书，我留到至今，那本书是我对姐姐的回忆和留念

我和书的故事五年级作文4

从幼年时代，书就悄悄地自由进了我的生活，成为了我生活中不可缺少的一部分。

记得我最开始阅读的便是有着丰富多彩的插图的《睡前小故事》。每天晚上睡觉前，我都会让妈妈给我读一篇或是几篇小故事，才能入眠。

渐渐地，我多多少少也认识了一些汉字，也不满足于只看带插画的《睡前小故事》，而是喜欢上了看一连好几册的故事书。于是，我便不再让妈妈每晚在我睡觉前给我读故事，而选择在空闲的时候，专心致志地阅读一个又一个有趣的故事。

上了小学二年级，我也学会了查字典，普遍的故事书我一看得厌烦，书店里那各种各样的科普书又像磁石般的吸引着我，我在各种方面的科普书上学到了我以前没学过的东西，也解决了我的一些疑惑。

从小学三年级开始，书店里那另一排书架上的教育署更让我深受启发：高尔基的《童年》、亚米契斯的《爱的教育》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这些书都令我留恋忘返。

直到现在，我看起书来，很快就会入迷，就是有谁在叫我，我也什么都不知道，整个人都沉浸在书的海洋里。书总能使我忘记时间，消除烦恼，我认为，书是最好的解压工具。

其实我应该感谢书。它就像一双有力量的翅膀，给我注入了许多无形的力量。高尔基的一句名言说的非常对，我非常地认同：书籍是人类进步的阶梯！

我和书的故事五年级作文5

她是多么质朴无华，也是多么深奥绵长。不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。

她，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCDE，又苦恼地接受x+y。她令人快乐，令人愉悦，她蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。在我记忆的心扉中，她与众不同，对我这样如饥似渴的少年来，她的作用更是不言而喻。我对她如痴如醉，她的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而骄傲，她告诫着我骄傲令人坠落，谦虚令人高升。在我一次又一次地失败时，他给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我失败是成功之母使我恋恋不忘，她常说自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。她好比稍纵即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光阴，远远不够，只有恒星才是真正的永恒，真正的美

她就是书，我爱她，爱她的深奥绵长，爱她的永无止境，爱她的每一个字！

我和书的故事五年级作文6

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”书可以让我们从中找到乐趣，书也可以启迪我们的智慧。

每当得到一本好书，我局给它穿上“外套。”并将它好好地保存起来。打开书的 ……此处隐藏1796个字……寝忘食的翻阅。只要手中有书，我就会忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉，丰富的知识使我受益匪浅，写作水平也大大提高。而我也更爱书了。

阅读是人生难以忘怀的体验和过程。阅读让我们走进了缤纷多彩的世界。我感谢书，让我懂得了世间的恶、善、美、丑。书一把神秘的钥匙，带我开启智慧的大门，书是一缕缕缤纷的阳光，把我的生活装点的五彩缤纷。

我和书的故事五年级作文11

腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。

第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》……很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。

第二个故事：从5岁到7岁，我开始自己读“书”了。我开始的时候从看图入手，看一些绘本，绘本上的图很吸引我。慢慢地，我可以看一些文字，最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容，也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品，匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。

第三个故事：从8岁到10岁，我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气，慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增，我读了很多中外名著，比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的'网》、《塔克的郊外》……，到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉，让我获得了很多知识，更让我明白了很多人生哲理。

看到了吧！我合数是一起成长起来的，现在，我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我，我会更加努力的跟它们见面，做他们的好朋友！

我和书的故事五年级作文12

提起书，别看我和现在是“好朋友”，其实我和它还有一段故事呢！这个过程，我一直记得很清楚。

小时候，我比较喜欢图画书，上小学后，妈妈就给我买了四大名著。那时候，我认识的字很少，主要只是看里面的插图，稀里糊涂，马马虎虎的也没看懂多少。到了二年级，读简单的书就没有什么问题了。我把四大名著重新读了一遍。而这时，我刚好迷恋着童话，我替白雪主高兴，也为小美人鱼伤心。

到了三年级，我又长大了些，不知道我那时候是怎么想的，竟然觉得看书是一件无聊，浪费时间且毫无意义的事情。这一年————三年级，我已经完全离开了和书本有关的一切。

四年级，新学期，新同学，新环境。我在、这一年里，我又喜欢上了书。是一位新同学，给我介绍了一套使我书’重新回到书的世界。那部书是J·K·罗琳的《哈利·波特》。《哈利波特》中每个角色做的每一件事都可以牵动我的感情。毎个人物遭遇的事情，常常使我牵肠挂肚，吃不好饭，睡不好觉。我常常为哈利的悲惨身世而黯然神伤，有时候会为书中的一些好事而高兴的手舞足蹈。那里面，不只是一波三折的故事，吸引着我，还有优美的文笔，书中常常会有一些十分优美的画面，让我沉醉。

现在我和书本“交情匪浅”，我像是在书本的世界中旅游，还可以学到许多的知识。我还发现，多看点对学习还有着不个的帮助呢？所以，我应该多看点书，多长点知识

我和书的故事五年级作文13

书这个字让喜欢读书的人感到了欣慰，让不喜欢读书的人感到了厌恶。而我对她的厌恶早已化成灰，只剩下了无限的欣慰，我与书的故事非常有趣，他让我明白了如何敌人，如何待人的道理，我对他也充满了无限的感激与敬佩。

烈日炎炎的夏天，最适合郊游了。我与朋友收拾了东西，便去郊游了，我的背包里放着几本书，我想在无聊的时候看看，我一边走一边欣赏着风景，似乎看得有些入迷了，都不知道走到哪里，朋友这是哪呀，同伴疑惑的说了起来，不是你带的路吗，我着急地问道，眼里的泪早已不争气的落了下来，同伴们原以笑容满面的脸已经变成了惊慌和害怕，我们现在只想变成一只西安鸟飞回家，我们一会往这走一会往那走，已经饿得筋疲力尽了，正当我们魂落魄的时候，我想到了背包里的那几本书眼睛划过一丝希望与兴奋，我急忙打开背包，拿起了那本书，就像抓着了一根救命稻草死似的，看着一面的地图，不一会我们回到了家。

书，是你在我迷失方向是给了我无穷的勇气让我坚持下去，是你在我自信满满时候，叫我不要骄傲，要懂得虚心，是你在我遇到困难的时候给了我.，前所未有的力量，你是我生活中的力希望，你是我永不破灭的精神支柱。

我和书的故事五年级作文14

书，是我的生活必需品。家里就有我专属的书架，令人庆幸的是，在学校，老师也给我们布置了一个小小图书角，好不夸张的说，一学期不到，那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时，我都会节省上厕所的时间，为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业，我也能安心地看书，不受外界打扰。

记得那次是数学困难班，老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题，心思又飘到了课外书上，手就不由自主地摸到抽屉里，因为刚刚下课时，我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上，就在这惊险的时刻，鲁滨逊扛起火枪，“呯！”，书桌上同时也响起了“呯”的一声，我楞了一下，抬头一看，我出现幻觉了吗？一个土著人赫然出现在我面前，我使劲眨了眨眼，啊，原来是数学老师，她生气的脸就像狰狞的土著人，厉声问道：“数学作业完成了吗？”我不知所措地望着老师。于是可想而知，我被老师批了一顿。妈妈也批评了我，责令我一周内在学校不准看课外书。

我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我，我该如何是好啊？

我和书的故事五年级作文15

我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。但是奶奶又不让，心里直痒痒。无奈之下，自己偷着看.

那天中午，奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间，轻轻地从书柜里拿了本书，然后蹑手蹑脚地走到客厅，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个又一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，还是她在装睡，就在我正要回客厅的时候，她突然问道：“在客厅干什么呢?”我背着这突如其来地讯问，冒出了一身冷汗，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完，我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去，把书放在床上看，心里祈祷着不要被发现。不知不觉中，我又回到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了各种各样的鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”奶奶话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!